Друзья! Приглашаем вас принять участие в конкурсе сочинений, посвященных Тотальному диктанту.
От вас требуется:
- Написать у себя в блоге или на сайте текст на тему «Как я писал Тотальный диктант».
- Поставить на странице с текстом ссылку на сайт totaldict.ru.
- Оставить ссылку на свое сочинение в комментариях к этой записи.
Сочинения на конкурс будут приниматься до 14.00 1 мая. Лучшее сочинение выберет Оргкомитет, победитель получит ценный приз.
Надеемся, что в понедельник.
Скажите, а когда появится текст диктанта?
Появился!
Добрый день! А нельзя свое сочинение просто по электронной почте прислать? У меня нет ни блога, ни сайта своего. Как это реализовать с помощью «вконтакте» я не знаю.
Заранее благодарю за ответ.
Если нет ни блога, ни сайта, пишите прямо сюда в комментарии. :)
Присоединяюсь к Марии. Блога и сайта у меня нет. А сочинение — есть! =)
Если нет ни блога, ни сайта, пишите прямо сюда в комментарии. :) Только оставьте свой е-mail, чтоб мы могли с вами связаться, если что.
http://lusyatusya.blogspot.com/2010/04/blog-post_24.html
Супер, спасибо!
СОЧИНЕНИЕ.
Как я писала Тотальный Диктант.
Вторую весну мне кажется, что в воздухе витает предвкушение. Да-да, именно предвкушение события, в котором ты намерена принять самое живейшее участие. С азартом, который непонятен никому из твоих домашних, ты просишь их побыть твоими персональными «диктаторами» несколько вечеров подряд. Ревниво выискивая ошибки, с грустью замечаешь, что пунктуация – вещь упрямая, попутно с гордостью отмечая, что от орфографических ошибок ты застрахована.
Уже лежа в кровати, перед сном, с какой-то тайной, одной тебе понятной радостью, ты открываешь справочник старого, доброго Розенталя. Хочется повторить правила пунктуации. Именно, хочется…Через столько лет после школы, когда никто не заставляет!
Боже мой, вокруг рушится мир, разбиваются самолеты, то, что когда-то казалось очень важным и незыблемым, сейчас рушится в прах, но в этом мире правописания всё по-прежнему четко и логично, не «по понятиям», а по законам языка.
В который раз поражаешься многообразию родного языка, а чего стоят целые страницы исключений из правил! Ай да, Розенталь!
И вот наступил долгожданный день Тотального диктанта. Этот день по-настоящему, по-весеннему теплый. На лицах людей просто разлита радость, оттого, что зима наконец-то кончилась (а ведь многие сомневались), что солнце ласково греет, и девушки прекрасны, и что-то особенное ждет впереди.
Мне кажется, что сегодня все спешат к университету, на Тотальный Диктант.
Для меня Тотальный диктант – нечто большее, чем полчаса писать текст под диктовку, пытаясь сосредоточиться на своих ошибках. Это еще и встреча с родным универом, привет из далеких школьных лет, когда наша, еще советская система образования, была самой лучшей в мире. Радуешься, видя множество людей, с которыми тебя объединяет любовь к русскому языку и стремление писать и говорить грамотно. Я перестаю чувствовать себя одинокой, когда вижу, что есть люди, которые также, как и я, замечают ошибки на рекламных плакатах, в газетных статьях, в титрах и на ценниках. На работе рука сама тянется расставить запятые в деловой переписке с таможенными или налоговыми органами, исправить в столовой гордую надпись в меню — «венигрет», поправить коллегу, которая просит подать ей «тубаретку» …
Гудящий улей радостно-возбужденных людей рассаживается в Мальцевской аудитории, ты смотришь со своего места, как вновь прибывающий народ продолжать заполнять все свободное пространство. Радостно киваешь знакомым. Сколько приятных лиц! Новоявленный «диктатор» Алексей Туманов тоже с удовольствием разглядывает публику. Видимо, он испытывает те же эмоции.
Никогда не забуду Тотальный диктант-2009, точнее, «диктатора» -Псоя Короленко. Это было шоу, феерия, истинно гоголевское прочтение. Такого «вкусного» чтения я еще нигде не слышала.
Наконец, началось. «Диктатор» добр, шутлив и весел. Непривычно писать ручкой после компьютера, как бы мне не пропустить случайно букву. Пытаюсь сосредоточиться на знаках препинания, уже вхожу во вкус писания под диктовку, и тут, диктант заканчивается…Так быстро? Жаль. Последний быстрый взгляд на свою писанину, и пора уходить.
На следующее утро, с особым трепетом заходишь в Интернет и ищешь тот самый текст… О боже, вздох разочарования. Опять эти запятые… Вот здесь –лишняя, а здесь – одной не хватает… Эх, второй год недотягиваю до пятерки!
Но ведь через год, когда все живое снова пробудится от зимней спячки, а по вечно раздолбанной улице Пирогова снова будут спешить студенты, снова случится Тотальный Диктант!
До встречи через год!
http://sweety-asik.livejournal.com/83576.html
«А почему бы и нет?» — эта мысль возникла у меня в голове, когда моя девушка предложила мне сходить на «Тотальный диктант». Поймите меня правильно: я не хвастаюсь своим знанием русского языка и уже отучил себя от привычки поправлять «звОнит» на «звонИт». Мне не режет ухо «ихний». Я не вижу себя в мечтах последним островком грамотности и оплотом русского языка. Дело скорее в том, что всем нам иногда нужна проверка. Она дает понимание того, где мы находимся сейчас, и подсказывает, куда двигаться дальше. Так почему бы не проверить знание родного языка, который, к тому же, активно вытесняется из моей жизни иностранными? Однозначно, хорошая идея.
Итак, к делу.
13:51
Мы пришли и направились в мальцевку. Думали, что достанутся хорошие места. Хо-хо, ошибочка, — все занято. Перед дверями аудитории яблоку негде упасть. Всюду роятся люди, покупающие символику мероприятия в виде значков, ручек и собрания сочинений, а также заполняющие какие-то анкеты.
«Извините, а где можно получить такую анкету», — спрашиваю у счастливой обладательницы.
«Закончились. Больше нет. И в БФА тоже нет. Идите без анкеты.»
Ну и ладно. Заходим в мальцевку. Все забито. А за редкие бреши идет ожесточенная война. Поворачиваемся. Бегом в БФА.
14:03
Мы у БФА. Огромная толпа людей. Даже на вступительных экзаменах толпа меньше. Но дверь закрыта. Скорее всего, внутри нет участников. Значит, есть шанс. Прикидываем количество людей. Около 200. Вместимость, по моим оценкам, 180. Отлично! Встаем напротив входа и начинаем ждать. Видим встревоженное лицо девушки с бейджиком — организатор — она пробирается к двери. Значит, скоро начнется штурм. У нее нет ключа. Следовательно, в аудитории пара. По студенчеству помню, что она закончится в 14:05. Душно. Прислоняемся к стоящей рядом пальме. Ждем.
14:05
Звонок. Через некоторое время дверь открывается. Из аудитории в колонне по одному начинают выдавливаться, ругаясь, физики. Толпа двинулась. Кто-то справа пытается пролезть прямо через пальму. На войне все средства хороши.
14:07 и далее
С горем пополам уселись. Люди не хотели встать и пропустить ко мне мою девушку. Ужас! Даже на таком культурном мероприятии, где по идее на чих тебе должны сказать хором «будьте здоровы», люди заботятся только о своей шкуре. Они не слышат вежливых просьб. Потом просьб. Перехожу на требования. Сразу нахожу понимание. Анкет, кстати, нет.
Кто-то на доске пишет «СЭФ — 442″. Кто-то другой — «СЭВ — 442″. Как же действительно называется эта дисциплина? Забавно.
По рядам пошли девушки с ручками. Одна остановилась у нашего ряда, постояла немного и опять пошла вниз. Ее миссия казалась загадкой, пока организатор не сказала, что девушки, оказывается, дают, а через несколько секунд поправилась — продают ручки. 30 рублей. В зале нашлись желающие, и мы опять берем паузу на совершение товарно-денежных отношений.
Да, анкеты нам дали не сразу. Пожалуй, через минут пятнадцать. После угрожающей фразы о том, что «сумки писать диктант не будут, уберите их и подвиньтесь». Когда весь необходимый инструментарий оказался у людей, дело пошло быстрее. Вступительные речи, инструктаж, и понеслось. Снова почувствовал себя студентом на лекции. Туманов диктовал четко, и, вопреки некоторым крикам из народа, в меру громко. На мой взгляд, немного спешил. Все остались целы и довольны. Написали. На выход!
П.С.
Хотелось бы отметить два момента. Первое — это инструкция от доктора филологических наук про вводные слова. Она меня напрочь запутала. И не только меня. На протяжении всего диктанта я слышал вокруг судорожное шушуканье на тему «ага, тут именно это правило». Хотя оно там, вроде бы, ни к селу. Да и иже с ним.
Второе — это разбор полетов. Сначала пообещали, что разберем все. Потом говорили про разбор первой части — слепой. Потом сказали, что сделаем это после написания диктанта. А потом и вовсе не стали ничего разбирать. Как же изменчивы гуманитарии.
П.С.С.
Путь праведника, как вы могли заметить, был труден. Но, на мой взгляд, оно того стоило. Желаю удачи организаторам, надеюсь на дальнейшую популяризацию этого мероприятия, и, конечно же, жду результатов!
Ох, я смеялсо. :)
http://maria-nsu.livejournal.com/705.html
http://bikaraska.livejournal.com/312676.html
Если замедлить движение плёнки, на которую моя память записывала диктант, то вы увидите очень много лиц. Сначала я вижу абсолютно разных людей, пришедших писать диктант, и хочу понять, почему эти разные люди отбросили свои предрассудки и позволили себе вернуться назад в детство, за парты и ручки. Кто-то, как и я, решились на тотальный диктант впервые. Их взгляд лихорадочно блуждает в поисках ответов на вопросы «Правильно ли я поступил, придя сюда?», «Что мне даст этот диктант?», «Когда всё уже начнётся?». А есть такие, кто пишет тотальный диктант уже второй -третий раз или даже все предыдущие диктанты. Их взгляды более спокойные, уверенные, но вместе с тем и немного возбуждённые: от встречи с такими же как они заядлыми диктантщиками, от ожидания самого процесса написания текста..
Потом в памяти мелькают кадры, на которых чётко видно, как я синей ручкой вывожу кривенькие буквы! Тут же рядом в воспоминаниях сидит моя учительница русского языка и зорко следит, чтобы я не делала ошибок. Невероятные ощущения!!
Я не писала диктантов всего-то 5 лет, а один дедушка — 60; о нём в новостях говорили.
Ожидание тотального диктанта, наконец-то, прошло, и вот, спустя год после зарождения во мне этой идеи, я сижу и пишу. Я доказала себе, что и через год можно взять и осуществить задуманное! А узнав результат, возьмусь за своё обучение грамотности, и несомненно через год будут результаты!
А пока…тотальный диктант написан, Все аплодируют. Но даже если Алексей Туманов вдруг подумает, что аплодируют ему за чтение, он ошибётся; мы все, писавшие диктант, аплодируем сейчас больше себе за то, что смогли придти и написать своей рукой небольшой текст,вписав себя в историю!
А кинокамера в моей голове будет продолжать записывать счастливые удовлетворённые лица расходящихся с тотального диктанта людей.
Мой тотальный диктант записан. Спасибо организаторам!
http://www.diary.ru/~dumai-o/p106392431.htm
http://saint-iris.livejournal.com/21521.html
Сочинение на тему «Как я писала Тотальный диктант»
Как только я прочитала объявление о проведении всеобщего диктанта, то сразу же начала звать на это мероприятие всех знакомых, малознакомых, а подчас и вовсе не годящихся для этой цели людей. Под конец дня надо мной уже все смеялись. Но это меня не смущало: чать, не на дурное дело зову!
И в этот же вечер я начала тренироваться: достала с полки и сдула пыль со справочника Розенталя, прошлась по интерактивным диктантам на gramota.ru и повторила несколько сложных правил в учебниках на gramma.ru.
Мысленно я представляла себя Мохаммедом Али, который остервенело колотит боксерскую грушу (Майк Тайсон у меня не в почете, откусывать уши некрасиво): «Удар, еще удар».
И вот вам результат: 0 орфографических и 5 пунктуационных ошибок… «троечка»…
Не утешайте меня! «Тройка», она и в Новосибирске «тройка»! И всякие там «это же почти 4″, «сотни людей вообще на двойку написали» меня ничуть не успокаивают!
А отсутствие орфографических ошибок объясняется очень легко: когда я вижу неправильно написанное слово, у меня в возникает очень противное ощущение в животе, которое проходит только тогда, когда ошибка будет исправлена.
Новосибирск — культурный город! Да будет так!
Разживина Е.А.
helenr@ngs.ru
Здравствуйте! Это сочинение адресовано для тех, кто не писал тотальный диктант. Потому что тем, кто это сделал, моё произведение вряд ли будет захватывающим.
Я пишу новости культуры в Интернете и, конечно, не могла не заметить такое «грамотное» событие, как это! Вначале просто захотелось проанонсировать такое редкое и полезное мероприятие, но потом… Меня захлестнули воспоминания школьных лет. Я поняла, что мне самой хочется снова окунуться в школьную суету: посидеть за партой, украдкой смотреть в тетрадь соседу, чувствовать общее дело, обстановку любознательности, ощутить «свет в конце тоннеля», ведь, как говорится, ученье — свет, а неученье — тьма. Вроде так?
Хочется отметить, что училась я хорошо. Русский язык очень любила, хотя постоянно делала ошибки в словах-исключениях либо в тех, которые никак не проверялись. Это, конечно, огорчало, но охоту быть грамотной не отбивало.
Писать одной диктант, как известно, неинтересно да и страшно! Поэтому я позвала свою школьную подругу. Она с неохотой согласилась, потому что грамотность — понятие растяжимое, а двойку получать всем неприятно: как детям, так и взрослым… Последним, может, вдойне обиднее!
Тем не менее, мы решили пойти в свою родную школу, чтобы проверить остаточные знания по русскому языку. В целом, уверенность в том, что будет хорошая оценка, была. Хотя диктанты за прошлые годы на «сайте тотального диктанта» я не догадалась посмотреть.
Мы сели за парту, улыбнулись друг другу. Перед нами лежали листы, в которых предстояло писать диктант. Прочитав первый абзац, я мало, что поняла. «В любом случае, надо писать правильно! Даже если не вникаешь в переполненное, я бы даже сказала, в нагромаждённое произведение», — подумала я. В конце концов, умные мысли звучат ещё умнее, если их выражают многословно и высокопарно. Мы писали диктант и улыбались. Как было весело в школе!
Конечно, ошибок не избежать. Я ожидала диктант за класс 7-8 общеобразовательной школы, но никак не текст для филологов-отличников. Но, всё же, я благодарна организаторам за то, что они дают людям возможность вспомнить о школе, о знаниях, обратить внимание на то, как мы пишем, выражаем свои мысли, насколько внимательно слушаем и, конечно, напомнить нам о том, как сложно писать шариковой ручкой в течение всего урока!
Палец болит до сих пор… Ждём результатов!
Первый абзац в мемориз. Платонов со страшной силой курит в сторонке и умирает от рака лёгких.
+1! =)
Забавно, как чОтко перепутаны местами «адресовано ТЕМ» и «Потому ДЛЯ ТЕХ, кто это сделал, моё произведение вряд ли будет захватывающим»… )
Сочинение на тему «Как я писал тотальный диктант»
Для меня Тотальный диктант стал событием, из ряда вон выходящим в жизни. Событием, о котором я с гордостью сообщила своим близким: да, я была и писала диктант! Моя сестра мне позавидовала (она живет в столице, поэтому не смогла принять в нем участие), а мама сказала, чтоб я ее с папой тоже испытала этим текстом. Это как живешь себе в своем ритме, и вдруг, бах, и какое-то разнообразие, тем более проверка своих сил. Я вспомнила ощущения со школьной скамьи, когда читают текст, и ты думаешь, что он ужасно длинный и ужасно сложный. А потом в процессе написания оказывается совсем даже короткий, и каждое написанное предложение как-то быстро заканчивается. А под конец появляется такая радость, что все позади и все написано! Приятно было увидеть много желающих от мала до велика, удивиться социальной активности народа, посетить поточку, в которой когда-то засыпала на утренних парах. Для меня тотальный диктант – это не принцип написать все грамотно, без ошибок – я не готовилась целую ночь, не потрошила словари, правда и написала на тройбан, зато честно заработанный из-за сложной пунктуационной ситуации в тексте, я даже не была уверенна, что пойду его писать, пока так не сложились обстоятельства. Просто захотелось как-то необычно провести несколько часов выходного дня, вспомнить юношество и возгордиться собой, что я смогла перебороть лень и тем самым выделилась из своей компании необычным событием в моей жизни!
http://booblecat.livejournal.com/282008.html
Уважаемый оргкомитет!
Не могли бы вы уточнить, сколько продлится конкурс сочинений?
Прием работ заканчивается в 14.00 1 мая — ровно через неделю после диктанта. Добавил в пост эту информацию.
Спасибо :)
А когда будут результаты по сочинениям?
+1
Эх, забыли про нас совсем. Уважаемый Оргкомитет! Изнываем от любопытства.
Как я писала тотальный диктант.
Необычно в наше время писать диктант. Сколько их было в школе! И как страшно не хотелось их писать. А сейчас… Наткнулась на объявление:»В субботу 24 апреля в городе проводится тотальный диктант». Вроде бы не обязательно участвовать, но внутри просыпается какое-то любопытство, именно любопытство, не страх: а напишу ли я диктант грамотно, когда уже лет …дцать как окончила школу, когда языком не занимаюсь каждый день, когда многое позабыто. Но сомнений то и нет, пойду, обязательно пойду!
В день диктанта захожу в аудиторию. Вот это да! Почти все места заняты и одной аудитории уже мало. Вновь прибывающим экзаменующимся предлалагают занять места в соседней. Удивительно разнообразный люд пришёл на диктант, как говорится, и «стар, и млад». Впечатляет как диктор читает текст о русском языке: с волнением, с каким-то особым придыханием, выражением восхищения нашим родным языком. Как всё-таки здорово, что несмотря на всеобщую компьютеризацию и англоязычие, есть ещё «странные «люди, влюблённые в русский язык. Внутри меня рождается ощущение принадлежности к какой-то «касте» ценителей русского языка.
Эх, жаль, не с кем обсудить это волнительное событие. Подруга, услышав про тотальный диктант, искренне недоумевает: «А зачем?» Действительно, а зачем? Никакого рационального зерна в этом мероприятии нет, никакой выгоды не извлечёшь. Участие в тотальном диктанте — это для души, для ума, для особого мироощущения, для осознания, что ты — русский человек, а значит, иррациональный, не поддающийся логическому объяснению.
Не знаю, будет ли это сочинением… Но поделиться мнением очень хочется.
Известие о проведении всеобщего диктанта меня сильно порадовало, как и всякая весть о любом полезном мероприятии, способном обратить внимание общественности на свой культурный, а вместе с тем духовно-нравственный уровень. Диктант как проверка знаний способен выявить это как нельзя лучше, способен показать, насколько хорошо носители языка знают то, что составляет их речь, что помогает им общаться и выражать самые разнообразные мысли и чувства. Ведь язык – это результат мышления: по речи человека мы сразу можем определить его уровень и составить о нем первое впечатление.
Именно по этой причине сама шла на диктант и приглашала с собой всех своих знакомых.
Писать диктант решила в НГТУ еще и в надежде увидеть своих родных преподавателей и знакомые со студенческих лет лица, хотелось снова ощутить любимую филологическую среду со своеобразным юмором и тонкими замечаниями. Кроме того грела душу приятная мысль, что текст для диктанта написал представитель современной интеллигенции, писатель, чьи книги пользуются популярностью у современной молодежи, а значит его имя в рекламе диктанта привлечет к проверке знаний больше молодых заинтересованных умов.
Диктант — для меня дело любимое и даже, наверное, привычное (люблю иногда попроверять себя в интерактивном диктанте на gramota.ru), поэтому основное впечатление оставило содержание самого текста. Здесь мне интересно было бы узнать мнение мэтров филологии вузов Новосибирска по поводу мнения автора об упадке русского языка. Мнение тех людей, которые не просто уважают свою профессию и работают с осознанием значимости своего огромного труда, но и по-настоящему ценят язык, называют его могучим, непостижимым, великим… Как могли такие люди пропустить в массы текст с подобным содержанием?! Понятно, что это всего лишь мнение одного человека. Но ведь это не простой человек, а представитель современной интеллигенции, человек, на которого нужно равняться. А ведь в тексте – явная подмена ценностей, ибо не может не быть упадка языка без кризиса в головах, т.к. язык – отражение мышления (и это известный факт!). Отсутствие цензуры в литературе и в речи не может не повлиять на умы подрастающего поколения, потому что книга все еще остается учителем, и то, что несется в массы посредством печатных изданий, прочно закрепляется в обществе. А, как известно, что посеешь, то и пожнешь: сеем нецензурщину (неважно, в каком виде) – получаем хамство, жестокость и невежество общества, т. к. большинство людей, непривыкших утруждать себя анализом происходящего, просто впитывает информацию в себя, и нецензурщина становится нормой. Именно поэтому классики навсегда останутся классиками, а не «продуктом времени». Потому что сумели донести до людей самые основные простые истины доступным прекрасным, поистине Великим и Могучим русским языком!
Думаю, подобное содержание не может оставить равнодушными людей, по-настоящему переживающих за уровень сознания современного общества. Мне бы очень хотелось узнать мнение профессиональных филологов о содержании текста диктанта.
Тем не менее, огромное спасибо всем организаторам, спонсорам и специалистам словесности, потрудившимся на благо 2600 человек, не побоявшихся прийти проверить свои знания и лишний раз соприкоснуться с великим и могучим достоянием, сохраненным и переданным нашими предками, – русским языком!
http://nik8888.livejournal.com/68035.html
А ошибки в сочинении учитываются??))
http://ve4no-pianistka.livejournal.com/20631.html
Как я писала «Тотальный диктант».
Двадцать третьего апреля две тысячи десятого года я узнала о «Тотальном диктанте». Какая великолепная идея! Каждый житель нашего замечательного города может эмпирически испытать свои силы в чудесном мире грамматики. Конечно же, хотелось пойти. Почему-то я была уверена, что мои товарищи тоже непременно заинтересуются, но они, к моему величайшему изумлению, не проявили ни малейшего энтузиазма. Более того, они изрекли, что у меня весьма странные представления о приятном времяпрепровождении. Невежды!
А ночью мне снился сон: мои друзья всё-таки собираются поддержать сие достославное предприятие, активно обсуждают предстоящее событие. Увы, мои надежды рухнули! Утром стало ясно, что писать диктант я буду в гордом одиночестве. Долгие и тщательные сборы привели к тому, что пришлось идти несколько поспешнее, чем предписано правилами приличия. Только бы не опоздать!
Ну вот я и на месте! Вот она, кузница светлых умов! Сердце замирает в благоговении.
Однако когда я вошла в аудиторию, там была только пожилая женщина, которая приветливо улыбнулась мне. Выяснилось, что от волнения я перепутала время и пришла на час раньше. Какая незадача!
Заняла место. Жду. Ладони вспотели от сознания всей грандиозности события! Поджилки тряслись. Волнующая картина! Я думала, ожиданию не будет конца… Но вот прибывает всё больше и больше людей, и какие у всех открытые лица! А вот уже входит и диктатор… А затем мы дружно заскрипели ручками, тщательно выписывая мудрые изречения великого писателя современности, с которыми я, кстати, полностью согласна. Волнение сменяется уверенностью, так держать! Белоснежный лист постепенно заполняется бисером закорючек.
Итак, свершилось! Был ли диктант простым? Да. Мне так показалось. Конечно, после оглашения результатов я поняла, что несколько переоценила своё знание Великого Русского Языка, на котором говорили Булгаков, Чехов, Толстой. Досадно!
И всё же, как я благодарна дорогим школьным учителям, бережно пестовавшим мои некогда скромные дарования! И как же прекрасно, что у нас есть замечательный «Тотальный диктант»!
http://krivorukova.livejournal.com/1151.html
http://word-is-word.livejournal.com/1175.html
Не совсем сочинение, но миниотчёт о запомнившихся — обративших на себя внимание моментах)
http://dnevniki.ngs.ru/users/huliganka/284982.html
Как я писала Тотальный Диктант.
Где-то за неделю «до» я увидела рекламу в метро. Новосибирский Метрополитен вообще очень удобен для размещения рекламы: количество станций и расстояния между ними не вдохновляют нас достать книжку или газету, как в Москве, а вот прочесть и рассмотреть все яркие наклейки с ценной и не очень информацией времени как раз хватает.
Так вот, увидев рекламу Тотального Диктанта, я сразу же освободила в своём жёстком графике указанное время. Затем совершила обзвон всех, кого по моему мнению могло заинтересовать данное культурное мероприятие. Компания в количестве одного человека меня вполне устроила: главное, есть, кому провести меня к назначенному месту, а то мальцевская аудитория закралась в совсем уж темные уголки моей девичьей памяти. Надо бы создать Дубль-ГИС НГУ.
Никогда не отличаясь пунктуальностью и уж вовсе разучившись торопиться, я с утра (и кто поспорит, что час дня в субботу – не раннее утро?) начала планомерно опаздывать. Приложив неимоверные усилия и несколько миллиграммов нервных клеток, я прибыла в НГУ в 13:45. Ликование, что впереди целых пятнадцать минут(!), сменилось смятением: моему взору предстала толпа желающих проверить свою грамотность, проявить социальную активность, встретить старых знакомых и ещё по каким-то причинам оказавшихся здесь. Позже было обнаружено, что толпой оккупировано два фронта: возле обеих аудиторий. Мысль, что я не смогу принять участие в Диктанте, меня не обрадовала. Я – человек, который готов пошёл бы с рогаткой на тех, кто говорит «звОнит» и пишет «извени». К счастью, мысль погибла в зародыше. Мы с моей компанией в количестве одного человека, выяснив, что анкеты закончились, а вот наклейки с логотипом Тотального Диктанта нам положены, зашли в мальцевскую аудиторию. Походили вверх-вниз в неудачных попытках занять забронированные уже кем-то места. Рассмотрели варианты писать, сидя на подоконниках или на ступеньках, и вышли в поисках решения проблемы. В аудитории напротив ситуация была, пожалуй, ещё хуже. Навстречу прошла девушка со стулом. Значит, они, стулья, где-то есть. Или были. Наши поиски всё же увенчались успехом (да простят нас те, кто пострадал от нехватки стульев в триста какой-то аудитории!) и мы почти гордо вернулись в «мальцевку».
Усевшись спиной к «сцене», принялись оглядываться в поисках знакомых лиц. Я гордо поделилась со своей компанией в количестве одного человека, что Оксана Михайловна вела у меня СРЯ. И что «вот эту девушку» я тоже знаю. Интересно, что это за милый мальчик с папкой?
Дождавшись, когда наши единомышленники в аудитории рассядутся, мы приступили к действу.
«Мальчик с папкой» оказался Тумановым. А заодно ещё и очень неплохим диктором. Почему-то мне вспомнился Левитан. И Советское шампанское, тоже почему-то. Текст показался мне несложным, я уверенно, с гордостью написала «слава Богу», не поставила знака препинания после «диапазона» и вывела фамилии наших классиков с маленьких букв. Очень удивилась, когда узнала, что гордиться можно только последним.
Ещё одной неожиданностью стали девушки, стоящие за спиной и требовательно ждущие мой бланк с диктантом. Не люблю заставлять ждать, по сему сдала, не проверив. Впрочем, вряд ли бы я стала что-нибудь исправлять.
Понедельник.
Итогом стали три с плюсом и фото с нашими спинами на переднем плане на НГСе. Могло быть и лучше.
Но ведь и хуже тоже могло быть.
Как я писал «Тотальный диктант».
С детства не люблю писать «сочинения»!
Одно это слово сразу вызывает у меня страшные воспоминания о школе, вредной училке – завуче по воспитательной работе и необходимости под страхом «кола» что-то из себя выдавить на такие темы, на которые я бы никогда в жизни ни строчки писать не взялся. Вот уж действительно: «Лев Толстой в мои года не писал такого!». Да что там сравнивать! Толстому было просто: пришло вдохновение – написал, и ни сроков, ни тем ему никто не устанавливал и «двойкой» не грозил, – полный простор для творчества. А посмотрел бы я на него, если бы ему надо было сначала угадать мысли завуча, а потом стройно изложить их своими словами, притворяясь, что и он думает также! Интересно, сумел бы он справиться такой задачкой?
Конечно, ни в каком конкурсе сочинений я участвовать не собирался. Но после «тотального диктанта» неожиданно захотелось высказаться. Кто знает, вдруг мои заметки будут интересны и полезны организаторам акции? Заранее прошу прощения, если покажется, что них слишком много негатива. Это не я от злобности, а только ради устранения недостатков и улучшения достоинств.
Итак, ясным субботним днем я отправился писать диктант. Тепло, светит яркое солнце, распогодилось так, что можно идти по улице в одной рубашке с коротким рукавом, — настоящее лето, а ведь всего две недели назад мы на лыжах гоняли! Настроение прекрасное – от солнца, от неожиданной жары, от разыгравшегося спортивного азарта, вызванного предстоящим конкурсом, а ещё от назначенной встречи с Катей.
Катя – это моя Лучшая Подруга, мы прошли с ней немало километров в лыжных походах по диким, нехоженым местам и глухим таежным дебрям. Сейчас мы встречаемся редко: у каждого своя семья, дети, заботы. Тем не менее, на все интересные мероприятия я её обязательно приглашаю, даже если точно знаю, что она не придёт. А тут такой повод – «тотальный диктант»! От этого она точно не откажется, потому что Катя – филолог. Ну и что, что она давно работает совсем в другой сфере? В наше рыночное время часто человек в силу социальных причин работает не там, где его призвание. Но профессиональные навыки и привычки никуда не пропадают. У тигра в зоопарке ведь не выпадут клыки и не полиняют полосы, если его посадить в клетку с надписью «Заяц»! А то, что Катя остается филологом, я точно убедился, когда сомнения в собственных силах она выразила словами «тварь я дрожащая, или право имею…».
Встретиться с Катей мы договорились у «Плиния Старшего». Я пришёл рано, за полчаса до начала и заглянул в магазин. Странно, никаких объявлений и указателей нет. Я обратился к какой-то женщине:
- Простите, а где здесь будет проводиться диктант?
- А вы записывались? – спросила она.
- Нет, но я звонил по контактным телефонам, указанным на сайте, и мне сказали, что предварительной записи не требуется, — ответил я.
- Да, но у нас зал очень маленький, а желающих много. Мы, конечно, Вас пустим, но Вам будет неудобно, скорее всего, придется писать стоя. Я Вам рекомендую пройти на Советскую, в библиотеку. Там зал большой, и места всем хватит.
Ну, что ж, это совсем рядом, дойду. Но как хорошо, что я пришёл заранее!
Позвонил Кате, предупредил, чтобы она сразу шла к библиотеке.
В библиотеке обстановка была гораздо солиднее. На дверях и окнах висели объявления: «Здесь проводится тотальный диктант». В холле сразу же меня встретила женщина словами:
- Вы на диктант? Проходите, пожалуйста, поднимайтесь по лестнице, занимайте место.
- Спасибо, я бы с радостью, но пока не могу, у меня тут ещё свидание назначено.
Тон женщины внезапно резко изменился:
- Ну, смотрите, потом все места будут заняты, мы вас не пустим, — сурово заявила она.
Почему-то сразу вспомнились школа и завуч. Утренняя эйфория стала резко таять, как остатки снега на улице. Не слишком-то здесь любезны! Что делать? Пойти обратно в «Плиний»? Там хотя бы пообещали на стоячие места пустить. Ладно, подожду Катю, а там будет видно! Авось, как-нибудь прорвёмся!
Катя прибежала без десяти два. Нормально, успели. Вперёд! Пойдём проверять свою грамотность!
Не тут-то было! Дорогу нам преградила вахтёрша, еще более суровая, чем первая встретившая меня дама:
- Куда? Стой! Не видите, объявление висит! Читайте!
Действительно, на стене у входа на лестницу была прилеплена бумажка со словами: «Диктант уже начался, мест нет».
Я не мог сдержать возмущения:
- Как это «диктант начался»! До начала ещё 6 минут! Как это «мест нет»! Да я, лёжа на полу под столом, писать согласен!
Катя вступилась за меня:
- Пожалуйста, пропустите хотя бы его одного, это он из-за меня опоздал, — просила она грозную вахтершу.
- Сказано вам, мест нет! Раньше надо было приходить! – не сдавалась вахтёрша.
А я возмутился ещё больше:
- Не-ет! Так не пойдёт! Мы пойдём вдвоем, потому что мы не опоздали! И место уж где-нибудь найдём! Вот бы Вы пришли на вокзал за десять минут до отхода поезда, а Вам бы сказали, что он уже отправился! Как бы Вам это понравилось?
Отступать я был не намерен. В конце концов, Ломоносов из Архангельска в Москву пришёл и в Академию прорвался, а мы чем хуже?
Клянусь, я не орал!… И голос не повышал… Просто он у меня сам по себе громкий… А библиотека, всё-таки, — не лес и не стадион, здесь к таким звукам не привыкли…
Неожиданно вахтерша сдалась и освободила дорогу:
- Идите. Так уж и быть, — пробурчала она. Вид у неё при этом был такой, как будто мы её ограбили, оставив без средств к существованию.
В конференц-зале действительно сидячие места были заняты.
Ну и что! Пока организаторы раздавали листы и разъясняли правила мероприятия, я пробежался по кабинетам и раздобыл два стула. Один мы отдали прошедшей вслед за нами немолодой женщине, а на другой уместились с Катей вдвоем, притулившись к столу сбоку.
Вот и все проблемы решились. И зачем было держать оборону, как солдат на последнем рубеже перед столицей? С такой бы энергией стулья и столы искали, так всех бы с запасом обеспечили! А ведь наверняка кто-то более скромный в зал не прорвался. А жаль! Нельзя так!
Раздали листы. Вот первое задание: надо расставить пропущенные буквы и знаки препинания в тексте. Что ж, попробуем!
М-да… А как сейчас пишут «слава богу»? Моя советская атеистическая школа, разумеется, учила, что «бог», поскольку его нет, пишется с маленькой буквы. А ещё лучше вообще его не упоминать и написать, например, «к счастью». Но сейчас время другое, новые инструкции… Ладно, раз автор всё-таки сказал «слава богу», то, наверное, для него Бог есть… Сомнения настолько одолели меня, что буква «Б» получилась на бумаге какой-то средней, такой, что я и сам не понял, к какому решению в итоге пришел.
Дальше все более-менее очевидно. Но кто же писал это? Почему так коряво?! Зачем так много ненужных вводных слов? А что за предложение: «С последними … ничего … за последние годы не произошло»? Что, синонимов к слову «последний» придумать нельзя было? Халтура какая-то!
Наконец добрались и до диктанта. Надо сказать спасибо диктору: диктовала замечательно! И темп идеальный, и паузы где надо, по смыслу. Но вот сам текст… По-моему, автору не мешало бы выражаться более понятно, избегая лишних слов и плохо согласованных предложений. Задача расстановки знаков препинания в таком тексте вообще выглядит бессмысленной, — его надо сначала хорошо отредактировать.
Казалось бы, чего я так возмущаюсь. Пиши, что диктуют, и скажи спасибо за интересное мероприятие. Но ведь главная цель тотального диктанта – повышение уровня грамотности населения. А грамотность – это не только способность правильно написать слова и расставить знаки препинания, но и умение понятно, стройно и лаконично выражать свои мысли. Очень бы хотелось узнать непредвзятое мнение профессиональных филологов, как бы они оценили этот содержание диктанта-2010 с точки зрения стиля, если бы его написал какой-нибудь студент, а не заслуженный мэтр?
И стоило ли ради этого долго упрашивать Стругацкого хоть что-нибудь написать? Зато теперь понятно, почему он отказывался: давно не тренировался, мастерство литератора уже не то. Прочитаешь, и сразу видно: а король-то голый! Лишний раз убеждаешься, что громкое имя и былые заслуги – далеко не гарантия хорошего результата.
Да и по сути нечего путного не сказано, намешал всё в кучу: ненормативную лексику с эстрады, жаргон, цензуру в литературе и какие-то «указания сверху». И уж совсем интересно, как удалось насчитать несколько десятков шедевров ежегодно. Это что, за десять лет их уже почти полтысячи?! Откуда столько? Может быть, говоря о «десятках книг», Стругацкий подразумевает не произведения, а экземпляры…?
Ну, а заголовок – вообще всем ляпам Ляп! Всё равно, что вратарь завел бы шайбу в собственные ворота на первой же минуте. Хорошо, что его на диктанте не было, уж очень позорно!
Ну, всё, хватит злобствовать. Диктант написан, «тройка» получена. Ошибки только в пунктуации, значит, не всё так плохо. И Кате не проиграл, у неё тоже «тройка».
Большое спасибо организаторам! Так держать! Хотелось бы только пожелать им оставить «живых классиков» в покое, пусть спокойно ждут своего времени в глубоких подвалах, как хорошее вино. В мире достаточно прекрасной литературы, и разменивать её на скоросляпанную халтуру, думаю, не следует. Опасный это путь, так и до Жириновского докатиться можно.
Ещё раз простите, что я так много внимания уделил недостаткам. На самом деле мероприятие мне понравилось. Через год обязательно постараюсь принять участие!
Про недостатки не в бровь, а в глаз. Спасибо.
С праздником всех!
А результаты конкурса сочинений будут? Или они уже были?
Это кого-нибудь интересует?
Конечно, интересует. Все в процессе. Не волнуйтесь. Приурочим награждение к поздравлению отличников.
Награждение сочинителей и отличников 25.05. в 19-00 в конференц-зале областной научной библиотеки. Окончательные списки отличников и лучших сочинителей появятся на сайте завтра =)
нужен текст диктанта