В данный момент на этой странице представлена информация о Тотальном диктанте 2011 года. Время, место и другие подробности Тотального диктанта-2012 мы опубликуем в апреле 2012 года.
***
ТОТАЛЬНЫЙ ДИКТАНТ
23 апреля, 15.00
Участие бесплатное
Предварительно регистрироваться не нужно
Дзержинский район:
Аэрокосмический лицей (ул. Индустриальная, 4а)
Калининский район:
Гимназия №12 (ул. Б. Хмельницкого, 37)
Кировский район:
Гимназия №7 (ул. Зорге, 42а)
Ленинский район:
НГТУ (пр-т. Карла Маркса, 20, 5 корпус, 5,6,7 поточные аудитории)
Вторая новосибирская гимназия (ул. Киевская, 5)
Октябрьский район:
НГПУ (ул. Вилюйская, 28, I и II поточные аудитории)
СибГУТИ (ул. Кирова, 86, сбор участников в фойе главного корпуса)
СибАГС (ул. Нижегородская, 6)
Советский район:
НГУ (ул. Пирогова, 2, ауд. 118, 120, 119а, 121а)
Гимназия №6 «Горностай» (ул. Вяземская, 4)
МБОУ СОШ №165 (ул. Бердышева, 15, ОбьГЭС)
Центральный район:
НГУЭУ (ул. Каменская, 52)
Областная библиотека (ул. Советская, 6)
Бердск:
Центральная детская библиотека (ул. Свердлова, 1)
п. Краснообск:
Гимназия №13 (ул. Краснообск, 209)
ТВОРЧЕСКИЕ ВЕЧЕРА ДМИТРИЯ БЫКОВА
22 апреля (пятница)
Литературный магазин КапиталЪ (М. Горького, 78)
16-00 – 17-00 Встреча с читателями. Вход свободный.
Дом ученых СО РАН (Малый зал)
19-00 – 21-00 «15 лет вместе». Творческий вечер Дмитрия Быкова и Ирины Лукьяновой.
Стоимость билетов 250 и 300 р. на кафедре ОиРЯ НГУ (телефон 363-42-30), 500 р. в кассе Дома ученых.
23 апреля (суббота)
Кабаре-кафе «Бродячая собака» (Каменская, 32)
18-00 до 20-00 «15 лет вместе». Творческий вечер Дмитрия Быкова и Ирины Лукьяновой.
Стоимость билетов: 300 р. Заказ столиков: 218-80-70.
Литературный конкурс по творчеству Быкова
Знакомство с работами:
Все желающие могут ознакомиться со своими работами, посмотреть на свои ошибки и, при необходимости, получить консультацию филолога. Кроме того, на знакомстве можно будет получить сертификат о том, что Вы писали диктант. Сертификат Тотального диктант может помочь Вам при трудоустройстве в некоторые новосибирские компании!
Для тех, кто писал в НГУ, НГК им. Глинки, НГТИ, Бердской библиотеке, гимназии №13, гимназии №6 «Горностай», МБОУ СОШ №165 и в офисе группы компаний F1:
ср., чт., пт. (27-29 апреля) с 18-00 до 20-00 на кафедре общего и русского языкознания НГУ, (лабораторный корпус, 4 этаж, каб. 429).
Для тех, кто писал в НГТУ, НГУЭУ, НГОНБ, гимназии №2, гимназии №7:
ср., чт., пт. (27-29 апреля) с 16-00 до 18-00 в НГТУ (6 корпус, ауд. 504)
Для тех, кто писал в НГПУ, СибГУТИ, СибАГСе, гимназии №12, Аэрокосмическом лицее:
ср., чт., пт. (27-29 апреля) с 15-40 до 18-00 в НГПУ (остановка «Общежитие», 3 корпус, ауд. 306)




















По сравнению с прошлым годом с плане организации — грандиоздый прогресс. Правда, в этот раз я писал в 12-й гимназии, а не на Советской, но все равно видно, что организаторы постарались.
Приятно порадовал текст. Я, честно говоря, после прошлогоднего бестолкового «благорастворения воздухов» от Стругацкого был настроен скептически: текст от еще одного «живого классика», к тому же почти шоумэна. Но оказалось, что и текст связный, и в нем достаточно много орфографических сложностей, что как раз и нужно для диктанта.
Интересно, как будут оценивать авторские знаки препинания.
Например, в предложении: «Его называют — знак отчаяния», по-моему, более уместно двоеточие.
Согласна, я тоже поставила двоеточие. Думаю, оба варианта правильные.
Ещё в предложении «Не знаешь, что ставить, — ставь тире» запятую перед тире считаю совершенно излишней (и не поставила я её). Даже если бы видела быковский текст, что есть там запятая — всё равно не стала бы ставить, ибо нефиг… :)
Да, я тоже там запятую ставить не стал.
Там более, что автор текста призывает не ляпать запятые где попало, если это на смыл не влияет
А по правилам русского языка она там ставится однозначно, и вовсе она не лишняя:)
Да, вот только правила пишутся людьми и трактуются по-разному.
Например в подробном анализе прошлогоднего диктанта сказано: «Между частями сложносочиненного предложения может ставиться запятая и тире как единый знак препинания… Такое разделение… …несколько устарело».
В прошлом году это считали ошибкой.
А если отвлечься от правил и подумать о смысле знака препинания: какое смысловое значение имеет в эта запятая в данном случае?
Вовсе не «однозначно».
В данном конкретном случае вполне довольно одной запятой или одного тире.
Григорий, это знак, выделяющий (закрывающий) придаточную часть «что ставить», а между частями бессоюзного предложения (на знаешь — ставь тире) тире ставится по другому правилу. Отсюда «стечение» знаков: запятой и тире. Вот и все.
Уважаемая Оксана, вот честное слово: в наше время в школе таких сложных правил не проходили. Пролистала учебники детей, закончивших школу пять-шесть лет назад, тоже не нашла подобных примеров.
В каком классе это проходят теперь? В каком общедоступном учебнике можно найти подробную информацию?
Ведь диктант должен быть рассчитан не на филологов, а на простых смертных.
Дорогая Марина, в школе отрабатываются пункутационные знаки на одно правило: отдельно на знаки препинания в сложноподчиненном предложении, отдельно — на пунктуацию в бессоюзном. Текст диктанта, к сожалению, не может состоять только из предложений, представляющих собой «биномы». В случае «многосоставности» предложения нужно просто последовательно применять известные правила, которые как раз в школе изучаются, оценивая структуру предложения, более сложного, состоящего из нескольких частей.
Уважаемая Оксана! Неужели вы думаете, чт я не понял, что это знак, выделяющий придаточную часть «что ставить»?
Вот только наличие этой запятой никак не влияет ни на смысл, ни на интонацию при прочтении, и, по сути, она абсолютно лишняя — что-то вроде твердого знака на конце слов в старой орфографии.
Двоеточие в предложении про «знак отчаяния» допустимо.
Выложите уже текст диктанта!
Ну, в своих текстах он их весьма щедро «ляпает». Особенно любима им эта самая адская смесь: запятая с тире. Буквально в каждом абзаце «Орфографии» можно не раз наткнуться на эту прелесть. :)
Я предчувствовала, что и в диктанте без этого не обойдется. Авторский почерк есть авторский почерк.
Когда же появится текст сегодняшнего диктанта,уже хочется сравнить.))
Имейте терпение, товарисчи! Проверяющие ещё домой не вернулись, им пока не до того…
… а ведь уже полодиннадцатого… :(
Не волнуйтесь, мы вернулись. В 24.00.
Все (!) работы в НГУ на первый раз проверены.
Да, мы вернулись, но и тут продолжаем работать, хотя уже не пол-одиннадцатого ;)
Был, писал!
Здорово!
Встречался с Дмитрием Львовичем и Ириной Владимировной, они читали замечательные стихи!
Замечательные люди, замечательные жизни!
+1:)
Хочется только попросить проверяющих быть более внимательными, чем в прошлом году. Мне, например, тогда отметили несуществующую орфографическую ошибку и поставили 4. А выяснилось это, когда я приехала за текстом уже в день награждения…
Мы стараемся, поверьте.
Перепроверяем каждую работу.
Но их все равно очень много, и ошибок хватает, особенно в «школьных» диктантах — работаем «вхолостую»: занимаемся арифметикой (считаем до 30 и 40!), вместо того, чтобы проверять грамотность (:
Просьба к организаторам: если в площадках проведения диктанта возможны изменения, то предупреждайте о этом заранее. Хоть меня это и не коснулось сегодня, но кто-то может не попасть на диктант, если посмотрел список за 2 недели, наметил, где будет писать, и больше его не открывал. Я вот, например, еще давно наметил идти писать в НГТИ и туда бы и пошел, если бы за час до начала не узнал, что друзья пойдут писать в областную библиотеку. Я только сейчас узнал, что НГТИ сделали закрытой площадкой. В общем, добавьте к списку площадок красную строчку: «в данном списке возможны изменения, уточните доступность выбранной площадки за пару дней до диктанта»
Олег, вы правы. Учтем этот момент в следующий раз.
Впервые принял участие в Тотальном диктанте. Все очень понравилось. Но в шоке от того, как я обкосячился с кавычками — их у меня не было нигде (где надо) ((
Кстати, я один взял в кавычки слово «искренности» и отделил скобками оборот «если послание пришло не в бутылке»? ))
В данном варианте, думаю, возможно написание как скобок, так и запятых)
Добрый день.
Планируется ли выложить видео с Дм. Быковым где он читает текст диктанта?
Когда уже будут результаты?
по времени уже пора!! ждем с нетерпением.
Уважаемый оргкомитет!
Писала в этом году диктант в г.Новосибирске на площадке СибАГС.
Мы были вместе с моей хорошей знакомой, и результат Казанцевой Татьяны Петровны – есть. Моего результата нет. Искала его и по фамилии, и по подстрокам («Загр», «Заг», «За»), и «Ольга Евгеньевна» — нет.
Пожалуйста, найдите работу Заграничной Ольги Евгеньевны, г.Новосибирск, площадка СибАГС, аудитория 315, на двух листах. Очень обидно, что моя работа потеряна!
Пожалуйста, продлите срок знакомства с работами и получения сертификатов до субботы. На буднях нет никакой возможности попасть в университет, работа не отпускает. И даже послать за своим диктантом некого:(
И я никак не могу уехать с работы, а очень хочется посмотреть, какие у меня ошибки.
Можно прийти сегодня хотя бы до 19-00?
В следующие дни вообще не получится быть в городе, и попросить некого сходить (((
Когда можно зайти забрать свою работу?
Уважаемый Оргкомитет!
Можно ли будет ознакомиться со своей работой после майских праздников? — нет никакой возможности прийти раньше (в НГУ), а вопросы остались. Не могу опознать все свори пунктуационные ошибки, не помню точно, какие знаки поставила в некоторых местах, т.к. надеялась на обещанное ВРЕМЯ ПРОВЕРКИ после диктанта. А его практически не оказалось…
Скажите пожалуйста, 3 корпус НГПУ — это ИРСО? И 29 апреля — крайний срок? Думаю, многие не смогут ознакомиться с работами и получить сертификат из-за отсутствия времени.
Виктория, третий корпус НГПУ — это ИФМИП, а не ИРСО. Остановка «Общежитие НГПУ», дальше — прямо и направо.
Вообще-то к ИФМИПу путь от остановки лежит прямо и НАЛЕВО. А направо как раз ИРСО :)
В прошлом году у меня была тройка за пунктуацию (7). Я согласен, есть трудные моменты. Но в этот раз 4 пунктуации и 8 орфографических … соотв -»2″. Посмотрел вчера свою «рукопись». Университет написал сначала с большой, потом ,подумав, исправил путем добавления такого длинного хвостика снизу (это видно по «жирноте» даже), что букву на строчке ниже перекрыло. Это посчитали как неправильное написание У-ниверситет. В первом предложении «о том» расценили как слитно написанное, видимо, потому что пробел между предлогом и местоимением сочли недостаточным. Слово «студентка». Высота буквы «С» оказалась буквально на миллиметр выше, чем остальные буквы и проверяльщики решили, что это я написал слово с заглавной буквы. Даже в сугубо заформализованной книге «ГК РФ» есть понятие «разумности». Судя по разговорам, проверяли студентки . Я считаю, что имеет факт проверки ЧИСТОПИСАНИЯ, а не ПРАВОПИСАНИЯ, если не сказать больше — было желание ткнуть носом «совков» в их «хваленое образование».
Мой оригинал сейчас находится у проверяльщиков. Хочу своими ушами услышать так называемые «критерии оценки»
Пожалуйста, продлите срок ознакомления с работами!Никак не получается подъехать в НГПУ в указанное время и в указанные даты!А работы увидеть очень хочется!Ждём ответ!)
Действительно, уважаемый Оргкомитет, нельзя ли забрать работу позже?
Ну вот сегодня был последний день у меня заехать не получилось и я осталась без сертификата:(:(:(грустно…до воскресения хотя бы сделали;-(
Предложение:
В следующем году, кроме указания номера корпуса какого-либо университета, приложить карту, на которой будет видно, где этот корпус находится.
Даже студенты не могли сказать мне, какой же из корпусов НГПУ 3-й :)
Пришлось обойти все здания НГПУ в этом месте, чтобы понять по названию факультета, куда нужно идти.
Времени, конечно, это заняло немного, но хотелось бы сразу чётко представлять себе пункт назначения.
Я окончила ИФМИП, и только здесь и сейчас узнала, что это — третий корпус))) Его никто никогда так не называл. всегда говорили просто «ИФМИП» :)))
А когда следующий?
Весной.