Новосибирск

Расписание консультаций экспертов и выдачи сертификатов в Новосибирске:

  • Для участников, писавших диктант в НГУ, СГУПСе, Бердской центральной библиотеке, Лицее №13, Лицее №21, гимназии №6 «Горностай», кинотеатре «Победа», МБОУ СОШ № 165, в компании «F1»: с 24 по 27 апреля ежедневно с 18:00 до 20:00 на кафедре общего и русского языкознания НГУ (лабораторный корпус, 4 этаж, каб. 429).
  • Для участников площадок: НГТУ, НГУЭУ, Лицей им. Кондратюка, СГГА: в НГТУ, 6 корпус, 5 этаж (левый лифт), ком. 502 (кафедра филологии).

    24 апреля Вторник: 18.30 — 19.30 д.филол.н. Ольга Павловна Сологуб
    25 апреля Среда: 18.00 — 19.30 проф. Галина Михайловна Мандрикова
    26 апреля Четверг: 12-00 — 14.00 канд.филол.н, доцент Елена Валериановна Карпова
    27 апреля Пятница: 16.00 0 18.00 канд.филол.наук Анастасия Григорьевна Кротова

  • Участники площадок РАНХиГС, Лицей № 113, НГОНБ знакомятся с работами в РАНХиГС (СибАГС): консультации в аудитории 332 — кафедра гуманитарных основ государственной службы: 24.04 — 16.00 — 17.30;. 25.04 — 18.00 — 19.00; 26.04 — 11.30 — 13.00 и 13.00 — 15.00.

Программа Захара Прилепина
Партнеры проекта в Новосибирске

ТОТАЛЬНЫЙ ДИКТАНТ
21 апреля, 15.00

В 2012 году Тотальный диктант пройдет на 12 площадках в Новосибирске, а также в Бердске, Краснообске и Кольцово.

Дзержинский район:
Лицей им. Кондратюка (ул. Индустриальная, 4а)
Лицей № 113 (ул. Бориса Богаткова, 241/1)

Ленинский район:
НГТУ (пр. Карла Маркса, 20, 6 корпус)
СГГА (Плахотного, 10)

Октябрьский район:
СибАГС (ул. Нижегородская, 6)

Заельцовский район:
СГУПС (ул. Дуси Ковальчук, 191)

Советский район:
НГУ (ул. Пирогова, 2)
Гимназия №6 «Горностай» (ул. Вяземская, 4)
МБОУ СОШ №165 (ул. Бердышева, 15, ОбьГЭС)

Центральный район:
НГУЭУ (ул. Каменская, 52)
НГОНБ (ул. Советская, 6) — необходима предварительная регистрация на сайте НГОНБ или по тел. 2230510

Железнодорожный район:
Кинотеатр “Победа” (ул. Ленина, 7) — необходима предварительная регистрация места закончились, регистрация закрыта!

Бердск:
Центральная детская библиотека (ул. Свердлова, 1)
Центральная детская библиотека (ул. Ленина, 13г)
Необходима предварительная регистрация по тел. 8 (383) 4128713, 8 (383) 4130390).

Краснообск:
Гимназия №13 (ул. Краснообск, 209)

Кольцово:
Лицей № 21 (пос. Кольцово, 30а)

Связаться с организаторами: nsk@totaldict.ru
Группа «Вконтакте»

Участие бесплатно! Предварительная запись не нужна, кроме площадок в НГОНБ, кинотеатре “Победа” и Бердской библиотеке!

Захар Прилепин в Новосибирске
в рамках акции «Тотальный диктант»

21 апреля:
15:00 Тотальный диктант в НГУ
17:30 Творческий вечер в клубе НИИКуДА, стоимость билета 200 руб.

22 апреля
16:00 Встреча с читателями в литературном магазине «КапиталЪ»

Сразу после творческого вечера Захара Прилепина в НИИКуДА:

21.00 Акустическая группа «Compadres»

Состав:
Александр Соколкин – соло-гитара
Михаил Лапин – ритм-гитара
Артем Лапин – бас-гитара.

В репертуаре трио зажигательная смесь испанского фламенко, джаза, латиноамериканской и даже русской народной музыки!

Эксперименты по управлению телами
Научно-романтическая дискотека
Начало сразу после выступления группы «Compadres»

Вход 250 руб. (отдельно от входа на творческий вечер), заказ столиков по тел.330-13-91 и 291-04-50.

Партнеры Тотального диктанта в Новосибирске

ОАО «Мобильные ТелеСистемы»
Литературный магазин Капитал Группа компаний F1 GrossHaus
Компания Чистая вода еРабота.ру Кафе-бар «Ретро»
Тайга.инфо Интернет-журнал Сиб.фм academ.info
Выбирай Академ ТВ metkere.com

186 комментариев: «Новосибирск»

  1. Григорий говорит:

    По сравнению с прошлым годом с плане организации — грандиоздый прогресс. Правда, в этот раз я писал в 12-й гимназии, а не на Советской, но все равно видно, что организаторы постарались.

    Приятно порадовал текст. Я, честно говоря, после прошлогоднего бестолкового «благорастворения воздухов» от Стругацкого был настроен скептически: текст от еще одного «живого классика», к тому же почти шоумэна. Но оказалось, что и текст связный, и в нем достаточно много орфографических сложностей, что как раз и нужно для диктанта.

    Интересно, как будут оценивать авторские знаки препинания.
    Например, в предложении: «Его называют — знак отчаяния», по-моему, более уместно двоеточие.

    • Марина говорит:

      Согласна, я тоже поставила двоеточие. Думаю, оба варианта правильные.
      Ещё в предложении «Не знаешь, что ставить, — ставь тире» запятую перед тире считаю совершенно излишней (и не поставила я её). Даже если бы видела быковский текст, что есть там запятая — всё равно не стала бы ставить, ибо нефиг… :)

      • Григорий говорит:

        Да, я тоже там запятую ставить не стал.
        Там более, что автор текста призывает не ляпать запятые где попало, если это на смыл не влияет

      • amanita говорит:

        А по правилам русского языка она там ставится однозначно, и вовсе она не лишняя:)

        • Григорий говорит:

          Да, вот только правила пишутся людьми и трактуются по-разному.
          Например в подробном анализе прошлогоднего диктанта сказано: «Между частями сложносочиненного предложения может ставиться запятая и тире как единый знак препинания… Такое разделение… …несколько устарело».
          В прошлом году это считали ошибкой.

          А если отвлечься от правил и подумать о смысле знака препинания: какое смысловое значение имеет в эта запятая в данном случае?

          • Марина говорит:

            Вовсе не «однозначно».
            В данном конкретном случае вполне довольно одной запятой или одного тире.

          • Оксана говорит:

            Григорий, это знак, выделяющий (закрывающий) придаточную часть «что ставить», а между частями бессоюзного предложения (на знаешь — ставь тире) тире ставится по другому правилу. Отсюда «стечение» знаков: запятой и тире. Вот и все.

          • Марина говорит:

            Уважаемая Оксана, вот честное слово: в наше время в школе таких сложных правил не проходили. Пролистала учебники детей, закончивших школу пять-шесть лет назад, тоже не нашла подобных примеров.
            В каком классе это проходят теперь? В каком общедоступном учебнике можно найти подробную информацию?
            Ведь диктант должен быть рассчитан не на филологов, а на простых смертных.

          • Оксана говорит:

            Дорогая Марина, в школе отрабатываются пункутационные знаки на одно правило: отдельно на знаки препинания в сложноподчиненном предложении, отдельно — на пунктуацию в бессоюзном. Текст диктанта, к сожалению, не может состоять только из предложений, представляющих собой «биномы». В случае «многосоставности» предложения нужно просто последовательно применять известные правила, которые как раз в школе изучаются, оценивая структуру предложения, более сложного, состоящего из нескольких частей.

          • Григорий говорит:

            Уважаемая Оксана! Неужели вы думаете, чт я не понял, что это знак, выделяющий придаточную часть «что ставить»?
            Вот только наличие этой запятой никак не влияет ни на смысл, ни на интонацию при прочтении, и, по сути, она абсолютно лишняя — что-то вроде твердого знака на конце слов в старой орфографии.

    • Дарья говорит:

      Двоеточие в предложении про «знак отчаяния» допустимо.

  2. Василий говорит:

    Выложите уже текст диктанта!

  3. Марина говорит:

    Ну, в своих текстах он их весьма щедро «ляпает». Особенно любима им эта самая адская смесь: запятая с тире. Буквально в каждом абзаце «Орфографии» можно не раз наткнуться на эту прелесть. :)
    Я предчувствовала, что и в диктанте без этого не обойдется. Авторский почерк есть авторский почерк.

  4. Анна говорит:

    Когда же появится текст сегодняшнего диктанта,уже хочется сравнить.))

  5. amanita говорит:

    Имейте терпение, товарисчи! Проверяющие ещё домой не вернулись, им пока не до того…

  6. Гриша говорит:

    Был, писал!
    Здорово!
    Встречался с Дмитрием Львовичем и Ириной Владимировной, они читали замечательные стихи!
    Замечательные люди, замечательные жизни!

  7. Галина говорит:

    Хочется только попросить проверяющих быть более внимательными, чем в прошлом году. Мне, например, тогда отметили несуществующую орфографическую ошибку и поставили 4. А выяснилось это, когда я приехала за текстом уже в день награждения…

    • Оксана говорит:

      Мы стараемся, поверьте.
      Перепроверяем каждую работу.
      Но их все равно очень много, и ошибок хватает, особенно в «школьных» диктантах — работаем «вхолостую»: занимаемся арифметикой (считаем до 30 и 40!), вместо того, чтобы проверять грамотность (:

  8. Олег говорит:

    Просьба к организаторам: если в площадках проведения диктанта возможны изменения, то предупреждайте о этом заранее. Хоть меня это и не коснулось сегодня, но кто-то может не попасть на диктант, если посмотрел список за 2 недели, наметил, где будет писать, и больше его не открывал. Я вот, например, еще давно наметил идти писать в НГТИ и туда бы и пошел, если бы за час до начала не узнал, что друзья пойдут писать в областную библиотеку. Я только сейчас узнал, что НГТИ сделали закрытой площадкой. В общем, добавьте к списку площадок красную строчку: «в данном списке возможны изменения, уточните доступность выбранной площадки за пару дней до диктанта»

  9. Цыбизов Александр говорит:

    Впервые принял участие в Тотальном диктанте. Все очень понравилось. Но в шоке от того, как я обкосячился с кавычками — их у меня не было нигде (где надо) ((
    Кстати, я один взял в кавычки слово «искренности» и отделил скобками оборот «если послание пришло не в бутылке»? ))

    • Илья говорит:

      В данном варианте, думаю, возможно написание как скобок, так и запятых)

  10. Артем говорит:

    Добрый день.
    Планируется ли выложить видео с Дм. Быковым где он читает текст диктанта?

  11. Студент говорит:

    Когда уже будут результаты?

  12. Настя говорит:

    по времени уже пора!! ждем с нетерпением.

  13. Заграничная Ольга Евгеньевна говорит:

    Уважаемый оргкомитет!

    Писала в этом году диктант в г.Новосибирске на площадке СибАГС.
    Мы были вместе с моей хорошей знакомой, и результат Казанцевой Татьяны Петровны – есть. Моего результата нет. Искала его и по фамилии, и по подстрокам («Загр», «Заг», «За»), и «Ольга Евгеньевна» — нет.

    Пожалуйста, найдите работу Заграничной Ольги Евгеньевны, г.Новосибирск, площадка СибАГС, аудитория 315, на двух листах. Очень обидно, что моя работа потеряна!

  14. Лера говорит:

    Пожалуйста, продлите срок знакомства с работами и получения сертификатов до субботы. На буднях нет никакой возможности попасть в университет, работа не отпускает. И даже послать за своим диктантом некого:(

    • Анастасия говорит:

      И я никак не могу уехать с работы, а очень хочется посмотреть, какие у меня ошибки.

  15. Николай говорит:

    Можно прийти сегодня хотя бы до 19-00?
    В следующие дни вообще не получится быть в городе, и попросить некого сходить (((

  16. Владислав говорит:

    Когда можно зайти забрать свою работу?

  17. Анна говорит:

    Уважаемый Оргкомитет!
    Можно ли будет ознакомиться со своей работой после майских праздников? — нет никакой возможности прийти раньше (в НГУ), а вопросы остались. Не могу опознать все свори пунктуационные ошибки, не помню точно, какие знаки поставила в некоторых местах, т.к. надеялась на обещанное ВРЕМЯ ПРОВЕРКИ после диктанта. А его практически не оказалось…

    • Антон говорит:

      Да, очень хочется получить работу, 24-27 не было никакой возможности попасть в НГУ.

  18. Виктория говорит:

    Скажите пожалуйста, 3 корпус НГПУ — это ИРСО? И 29 апреля — крайний срок? Думаю, многие не смогут ознакомиться с работами и получить сертификат из-за отсутствия времени.

    • Яна говорит:

      Виктория, третий корпус НГПУ — это ИФМИП, а не ИРСО. Остановка «Общежитие НГПУ», дальше — прямо и направо.

      • Lermark говорит:

        Вообще-то к ИФМИПу путь от остановки лежит прямо и НАЛЕВО. А направо как раз ИРСО :)

  19. Степанов Владислав Викторович говорит:

    В прошлом году у меня была тройка за пунктуацию (7). Я согласен, есть трудные моменты. Но в этот раз 4 пунктуации и 8 орфографических … соотв -»2″. Посмотрел вчера свою «рукопись». Университет написал сначала с большой, потом ,подумав, исправил путем добавления такого длинного хвостика снизу (это видно по «жирноте» даже), что букву на строчке ниже перекрыло. Это посчитали как неправильное написание У-ниверситет. В первом предложении «о том» расценили как слитно написанное, видимо, потому что пробел между предлогом и местоимением сочли недостаточным. Слово «студентка». Высота буквы «С» оказалась буквально на миллиметр выше, чем остальные буквы и проверяльщики решили, что это я написал слово с заглавной буквы. Даже в сугубо заформализованной книге «ГК РФ» есть понятие «разумности». Судя по разговорам, проверяли студентки . Я считаю, что имеет факт проверки ЧИСТОПИСАНИЯ, а не ПРАВОПИСАНИЯ, если не сказать больше — было желание ткнуть носом «совков» в их «хваленое образование».

  20. Степанов Владислав Викторович говорит:

    Мой оригинал сейчас находится у проверяльщиков. Хочу своими ушами услышать так называемые «критерии оценки»

  21. Наташа говорит:

    Пожалуйста, продлите срок ознакомления с работами!Никак не получается подъехать в НГПУ в указанное время и в указанные даты!А работы увидеть очень хочется!Ждём ответ!)

    • Дарья говорит:

      Действительно, уважаемый Оргкомитет, нельзя ли забрать работу позже?

  22. Софья говорит:

    Ну вот сегодня был последний день у меня заехать не получилось и я осталась без сертификата:(:(:(грустно…до воскресения хотя бы сделали;-(

  23. Миша говорит:

    Предложение:
    В следующем году, кроме указания номера корпуса какого-либо университета, приложить карту, на которой будет видно, где этот корпус находится.
    Даже студенты не могли сказать мне, какой же из корпусов НГПУ 3-й :)
    Пришлось обойти все здания НГПУ в этом месте, чтобы понять по названию факультета, куда нужно идти.
    Времени, конечно, это заняло немного, но хотелось бы сразу чётко представлять себе пункт назначения.

    • Lermark говорит:

      Я окончила ИФМИП, и только здесь и сейчас узнала, что это — третий корпус))) Его никто никогда так не называл. всегда говорили просто «ИФМИП» :)))

  24. Наталья Михайловна говорит:

    А когда следующий?

  25. Екатерина говорит:

    Уважаемый оргкомитет! Прочитала, что в этом году можно будет написать интерактивный диктант. Скажите, пожалуйста, эти работы тоже будут проверены и оценены? И в какое время это можно будет сделать, если нет возможности присутствовать на площадках, а поучаствовать хочется?
    Благодарю.

    • Оргкомитет говорит:

      Екатерина, обратите, пожалуйста, внимание на большой баннер с надписью «Интерактивные диктанты», который есть на каждой странице этого сайта. Если вы на него нажмете, то попадете на страницу с интерактивными диктантами. Сразу после диктанта-2012 его текст будет выложен в таком же интерактивном виде.

  26. Людмила говорит:

    Присоединяюсь к вопросу Екатерины об интерактивном диктанте.
    На каких сайтах это будет доступно?
    Что требуется для участия в интерактивном диктанте?
    Где на Вашем сайте можно найти подробную информацию по этой теме?

    С уважением, Людмила.

    • Оргкомитет говорит:

      Людмила, обратите, пожалуйста, внимание на большой баннер с надписью «Интерактивные диктанты», который есть на каждой странице этого сайта. Если вы на него нажмете, то попадете на страницу с интерактивными диктантами. Сразу после диктанта-2012 его текст будет выложен в таком же интерактивном виде.

  27. Людмила говорит:

    Спасибо за информацию.
    Я ее видела ранее.
    Судя по всему, я тороплю события.
    Смотреть на доступный правильный текст диктанта любопытно, но не более.
    Я поняла, что идея участия в тотальном диктанте в режиме ON-LINE — пока в разработке.
    С уважением, Людмила.

    • Оргкомитет говорит:

      Людмила, суть Тотального диктанта в том, чтобы прийти ногами в аудиторию и вместе с другими участниками написать текст ручкой на бумаге.

  28. Катеринка говорит:

    Хм, судя по интервью, нефилологам на ТД нынче и соваться не стоит.
    http://altapress.ru/story/84476
    Сей текст явно не рассчитан на тотальную проверку грамотности, это следует из речи автора. А на что он рассчитан? Вопрос не риторический — вопрос к автору и организаторам.
    Изначальная идея ТД, как мне кажется, себя изжила. Даже более того — дискредитировала. Просто модная акция, и не более того…
    Я пойду всё-таки. Жаль, что убрали некоторые удобные для меня площадки: СибГУТИ, НГПЛ.
    Желаю всем присоединившимся успехов, а главное — некосноязычных «диктаторов» и грамотных проверяющих!

  29. Евгений говорит:

    Сегодня услышал на диктанте, что результаты будут предоставляться индивидуально. Хотелось бы узнать, когда, в конце концов мы перестанем брать наиболее идиотские примеры с западных стран? А то достали уже эти американизмы, типа «результат каждого — это его личное дело». Интересно кроме всего прочего просмотреть, как диктант написали знакомые. Посему наоборот необходимо сделать общую таблицу результатов, причем в том виде, в котором она была в позапрошлом году (в прошлом с обилием страниц уже неудобно: можно было найти только тех знакомых, про которых знаешь, что они писали работу), чтобы можно было ее просмотреть и обнаружить знакомые имена. А вот с анонимами наоборот надо бороться: не хочешь писать свое настоящее имя — будь добр, приезжай в НГУ и узнавай результат лично. Вся информация должна быть открыта, и героев, как и антигероев, Родина должна знать в лицо и по именам!

    • Николай говорит:

      Результат можно будет узнать по кодовому слову на сайте. Так говорилось.

    • Ирина говорит:

      Если тебе комсомолец имя… м-да… Вы, Евгений, действительно предлагаете наказывать людей дальней поездкой за добровольное участие в диктанте? Но скорее всего, борьба с анонимами отсечет от акции тех, кто всего лишь не уверен в себе. А знакомых своих можно просто спросить. Если не скажут — значит, вы сами не заслужили их доверия. Возможно, как раз своими радикальными взглядами…

      • Евгений говорит:

        Вот я и говорю, что идиотизм, если кто не уверен в себе, пусть анонимится, но тогда и узнает результаты посредством поездки, а если человеку скрывать нечего, то зачем усложнять ситуацию с узнаванием его оценки другими? В общем, антиреспект организаторам, за игры в долбанное американское прайваси. Кстати, на контрольных ВСЕГДА озвучиваю поставленные оценки, даже если просят не делать этого: у человека должен быть стимул совершенствоваться, а если сделать оценку тайной, то одним стимулом станет меньше

  30. Николай говорит:

    В прошлом году получил «4″ только за пунктуацию… Ошибки учел в этот раз. Но честно — не знал, что полглобуса пишется слитно (написал через дефис. ))))
    Красивая ловушка от Захара в последнем слове диктанта, ничего не скажешь )))
    Хотя сам текст в плане орфографии не очень сложен. Но кишмя кишит пунктуационными знаками.
    Пожму руку отличникам. ))

  31. Лада говорит:

    Писала диктант на площадке СГУПС. Понравилась организация, за исключением небольших технических накладок. Великолепно читала текст организатор Елена — не сравнить с прошлым годом: голос четкий, красивый и диктовала безупречно.
    Текст мне показался неинтересным по содержанию, надуманным. Орфография, на мой взгляд, очень простая. пунктуация наоборот — навороченная слишком. Рассчитываю на 4 балла.

  32. Настя говорит:

    Подскажите, пожалуйста, могу ли я забрать свою работу?

  33. Ася говорит:

    Добрый день. Как можно посмотреть свой результат, система не воспринимает кодовое слово или пишет «неверное кодовое слово»?

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

*

Можно использовать следующие HTML-теги и атрибуты: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>